小学语文教育专升本可以报考哪些专业

　　教育学类：

　　教育学：深入学习教育理论、教育史、课程与教学论等知识，为从事教育研究、教育管理或教学工作奠定基础。

　　小学教育：与原专业紧密相关，侧重于小学教育领域的专业知识和技能培养，课程包括教育心理学、小学课程与教学、教育管理等。

　　学前教育：主要研究幼儿教育，虽然与小学教育阶段不同，但在教育理念和方法上有相通之处，可培养对儿童早期教育的理解和实践能力。

　　特殊教育：针对特殊需要儿童的教育专业，学习特殊教育的理论和方法，培养教育特殊儿童的能力。

　　学前教育(本科层次职业教育试点专业)：是学前教育专业的本科职业教育方向，注重培养实践能力，为幼儿园等学前教育机构培养高素质应用型人才。

　　教育技术学：该专业主要研究现代教育技术和教育信息化，培养能够在各类学校、教育机构或企业中从事教育技术相关工作的人才。课程包括教育技术学导论、教学系统设计、教育传播学、教育心理学等。对于有一定教育背景的小学语文教育专业学生来说，有一定的知识衔接性，有助于深入学习教育技术在教学中的应用等内容。

　　以上专业的考试内容是公共英语和教育学、心理学。

　　文学类：

　　汉语言文学：主要研究汉语和中国文学，可提高文学素养和语言表达能力，为小学语文教学提供深厚的文化底蕴和扎实的语言基础。

　　汉语国际教育：培养具备汉语国际教育能力的人才，除了汉语知识外，还涉及外语和跨文化交际等内容，有助于提升语言教学和文化传播能力。

　　新闻学：学习新闻理论、新闻采访与写作、新闻编辑等知识，培养新闻素养和传播能力，可从事与新闻传播相关的工作，也对提升文字能力有帮助。

　　广播电视学：侧重于广播电视领域的理论与实践，培养广播电视节目策划、制作、传播等方面的能力。

　　广播电视编导：主要学习广播电视节目编导、策划、创作等知识，培养创意和实践能力，可在广播电视等媒体从事节目编导工作。

　　播音与主持艺术：培养播音主持专业人才，要求具备良好的语言表达和播音技巧，可在广播电台、电视台等从事播音主持工作。

　　网络与新媒体：适应数字媒体时代发展，学习网络与新媒体传播理论、技术和应用，培养在新媒体领域的传播和运营能力。

　　广告学：广告学专业侧重于广告策划、创意、设计、传播与管理等方面的知识和技能培养。课程有广告学概论、广告策划与创意、广告设计、广告文案写作、广告媒介研究等。如果小学语文教育专业的学生对广告领域有兴趣，并且在文字表达、创意构思等方面有一定优势，报考广告学专业可以拓宽就业方向，从事广告文案撰写、策划等相关工作。

　　以上专业的考试内容是公共英语和大学语文。